Anette Nielsen (ANNI)
Anette Nielsen
Timelærer - Videreuddannelsen
Ekspert i inklusion og eksklusion i socialt arbejde
Anette er involveret i flere projekter, sammenhænge og målgrupper i socialt arbejde. Fællesnævnerne for Anettes indsats er et fokus på tværfaglige sammenhænge, både forskningsmæssigt på tværs af såvel fag som forskningsmetoder og i det tværfaglige samarbejde, som det udfolder sig i det praktiske sociale arbejde.
Telefon:
7266 2512
E-mail:
anni@ucsyd.dk
By:
Haderslev
LinkedIn:
anette-nielsen-61069b39
En anden fællesnævner er et stærkt fokus på bruger- og borgerperspektiver, de fællesskaber, de indgår i og de forskellige positioneringsmuligheder, der skabes i forskellige sammenhænge, altså et aktørperspektiv.
En tredje fællesnævner er et stærkt fokus på de organisatoriske forudsætninger for såvel tværfaglige, som bruger/borgerdrevne aktiviteter og indsatser.
Til sammen danner disse fokusområder et stærkt blik for inklusions- og eksklusionsprocesser i det sociale arbejde.
Vil du vide mere?
Se Anette Nielsens forskerprofil
Læs mere om forskningssporet Inklusion og eksklusion under Forskningsprogrammet Dagtilbud og skole, som Anette Nielsen er tilknyttet. Anette er også en del af NVIE netværket. Du kan også læse mere i videnstemaet om inklusion og eksklusion.
Det arbejder Anette Nielsen med
Anette er projektleder for et EU projekt i Interreg sammenhæng, der arbejder med udvikling af metoder til empowerment i yderdistrikter. Projektet producerer forskellige slutprodukter, herunder træningsmoduler for medarbejdere i feltet. Træningsmodulerne skal kunne anvendes af alle partnere i alle deltagerlande.
Lokalt arbejder projektet sammen med to kommuner om empowermentprocesser, samskabelse og aktionslæring i samarbejde med brugerne, der i dansk sammenhæng er flygtninge og migranter.
Anette arbejder med børns og forældres positioneringsmuligheder i tværfagligt samarbejde. Via observationer i tværfaglige møder og følgeskab af et antal familier i to kommuner undersøger Anette hvordan forældres og børns positioneringsmuligheder er i det tværfaglige samarbejde, der foregår og med myndighedsrådgiveren som udgangspunkt.
Som analysemetode anvender hun situational analyses, der vil give et billede af hvordan elementer fra andre niveauer spiller ind i de forskellige processer, der foregår i det tværfaglige samarbejde.
Andre relevante projekter
- Man skal handle før mælken bliver sur. Et NVIE projekt for Socialstyrelsen
- Inkluderende forældresamarbejde. Et NVIE projekt for NUBU
Anette har gennem flere år samarbejdet med ULF, Udviklingshæmmedes Landsforbund, sammen med Frank Bylov, Dr emeritus. Sammen har de et stærkt fokus på bruger og borgerperspektivet i alle aktiviteter i samarbejdet. Fokus har hovedsagelig været på etisk forsvarlige afprøvninger af babysimulatorer med henblik på at styrke ULF medlemmernes og andre inden for målgruppens beslutninger vedrørende forældreskab.
I forhold til psykisk syge arbejder hun i øjeblikket med i et projekt ”Vil I høre, hvad jeg siger” hvor også studerende på UC SYD er involveret. Projektet er et empowermentprojekt, hvor deltagerne tilbydes rammer for at formulere egne behov, ønsker og meninger.
Derfor arbejder Anette Nielsen med inklusion
Alle de aktiviteter, interesser og fokusområder Anette har haft gennem sin professionelle karriere, både som socialrådgiver, som lektor og som ikke-uddannet forsker, har haft inklusions- og eksklusionsprocesser som sit centrale omdrejningspunkt.
Som socialarbejder er det helt centralt at arbejde både med det, som indrammer personer i udsatte positioners liv og trivsel, og med det, som er deres særlige behov i den helt særlige situation, som de er i.
Anette Nielsen
Ekspert i inklusion og eksklusion i socialt arbejde
Det betyder, at Anette altid i det sociale arbejde arbejder med et flerprismet blik i forhold til det enkelte menneske, dets netværk og øvrige vilkår. Drivkraften er Uffe Juhl Jensens etiske fordring om ansvaret for de svageste (Uffe Juul Jensen (1995). Moralsk ansvar og menneskesyn. Munksgaard)
Udgivelser
Det rummelige arbejdsmarked. Den sociale Højskole i Esbjerg 2001