Giv børn og unge mulighed for at eksperimentere med udtryk og skabe sammenhænge med billedsproget  

• Lær faglige teorier om visuelle udtryk og relevante kunstteorier og brug dem i din daglige praksis. 
• Få færdigheder i praktisk eksperimenterende billedfremstilling inden for flere visuelle formsprog. 

At lære i billedkunst kan være en leg - særligt når børnenes evne og motivation til at skabe kommer i spil. Med dette modul lærer du at arbejde med eksperimenterende billedkunst, og du får det teoretiske forståelsesgrundlag til at bruge eksperimenter og billedsprog i faget. 

Du lærer at arbejde med indhold, form, genre og funktion gennem analyser og vurderinger af betydningsdannelsen i billedkunst. Med udgangspunkt i kunstteorier og det visuelle formsprog kommer du til at arbejde med dine færdigheder i praktisk eksperimenterende billedfremstilling. Den erfaring og metoderne vil du kunne bruge med børn og unge i billedkunst. 

Selv om en stor del af modulet består af praktisk arbejde, vil formsproget også reflekteres som middel til billedsprogligt erkendelsesarbejde og kommunikation, og dermed opnår du en dybere refleksion over den eksperimenterende billedkunst. 

Det får du indsigt i på dette modul:  

• Lær hvordan formsproglige problemstillinger undersøges gennem en eksperimentel billedfremstillende praksis.  
• Med udgangspunkt i praktisk værkarbejde lærer du om tematiseringer og begrebsudvikling.  
• Lær at arbejde med sammenhænge og interaktion mellem visuelle kulturformer.  
• Reflektér over formsproget som middel til billedsprogligt erkendelsesarbejde og kommunikation.  
• Lær om forskellige billedsproglige vurderingsstrategier. 

Modulet er et valgmodul på Pædagogisk diplom, men kan også tages selvstændigt.