Vurdér og udnyt de seneste velfærdsteknologiske løsninger i din organisation
- Forstå hvordan du leder, faciliterer og vurderer anvendelse af løsninger på det velfærdsteknologiske område.
- Lær at udarbejde en holistisk implementeringsplan med fokus på borger, teknologi, organisation og økonomi.
Velfærdsteknologi har og vil revolutionere meget arbejde med pleje og sygdomsbehandling. Men for at udnytte teknologierne kræves det, at du som leder både kan vurdere relevans og økonomisk rentabilitet ved investeringen samt skabe det nødvendige samspil mellem borgere, personale, organisation og de nye velfærdsteknologiske løsninger.
Komplekse løsninger kalder på kompleks forståelse, og det får du på modulet i Ledelse og vurdering af velfærdsteknologiske løsninger. Du lærer ikke blot at indsamle og vurdere data til velfærdsteknologiske vurderinger og implementeringsplaner, du lærer også at formidle løsningerne, så der kommer det nødvendige samspil med de involverede borgere, personale og organisationer.
Det lærer du på modulet:
- Hvordan du gennemfører og vurderer velfærdsteknologiske løsninger i din egen organisation.
- Hvordan du laver en holistisk velfærdsteknologisk vurdering og udarbejder implementeringsplan med fokus på borger, teknologi, organisation og økonomi.
- Hvordan du formidler velfærdsteknologiske løsninger for borgere, personale og organisation samt etablerer det nødvendige samspil mellem disse.
Modulet er en del af Diplom i ledelse, men kan også tages selvstændigt.
Modulet er for dig, der til daglig arbejder som leder i en organisation, der kunne have gavn af velfærdsteknologi. Med dette modul får du en nøglerolle, da du både kan lave vurderinger og implementeringsplaner af velfærdsteknologier samt føre dem ud i livet.
For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse.
En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.
Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.
Formål
Det er formålet, at den studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer til at:
- Lede, facilitere og vurdere anvendelse af løsninger på det velfærdsteknologiske område.
Mål for læringsudbytte
Viden og forståelse
Det er målet, at den studerende har viden om og forståelse af:
- Teorier og metoder med særlig relevans for ledelse og vurdering vedrørende velfærdsteknologiske løsninger samt kunne reflektere over anvendt praksis.
Færdigheder
Det er målet, at den studerende har færdigheder til at:
- Indsamle og dokumentere data til en velfærdsteknologisk vurdering og udarbejde implementeringsplan med fokus på borger, teknologi, organisation og økonomi.
- Formidle velfærdsteknologiske løsninger for borgere, personale og organisation samt etablere samspil mellem disse.
Kompetence
Det er målet, at den studerende kan:
- Gennemføre og vurdere velfærdsteknologiske løsninger i egen organisation.
Tilmeld dig her
Ledelse og vurdering af velfærdsteknologiske løsninger
Nedenfor kan du se hvor og hvornår, vi udbyder modulet. Tryk på + for mere information
Modulet udbydes ikke i øjeblikket. Kontakt eventuelt den uddannelsesansvarlige.