Udbyder: Modul

Uddannelse: Pædagogisk Diplomuddannelse

ECTS: 10

Fagområde: Undervisning og vejledning for unge og voksne

Læs online, hvis corona-pandemien fortsætter i efteråret

Du kan trygt tilmelde dig de moduler eller kurser, du gerne vil læse i efteråret. Vi tilpasser undervisningen, så den kan gennemføres online eller lever op til de sundhedsfaglige retningslinjer, der gælder på det tidspunkt, hvis vi kan undervise dig på campus.

Du vil blive orienteret om undervisningsformen inden første undervisningsdag.

Lær at afdække engelsksprogede færdigheder og lave kvalificeret visitering til FVU-engelsk

Få indsigt i engelsk tale- og skriftsprog og lær at placere kursisters forudsætninger og færdigheder

Dokumenter og links

Vi er dagligt i kontakt med det engelske sprog. Men hvilke forudsætninger og færdigheder i engelsk skal man have for at besidde forskellige jobs eller have en fungerende hverdag i Danmark? Det vil du kunne analysere og vurdere, afdække og vejlede om, når du har gennemført dette modul.

Med viden om tilegnelse af grundlæggende sproglige færdigheder på engelsk som fremmedsprog vil du arbejde med blandt andet syntaks, semantik og pragmatik i engelskfaget. Selv om formålet med dit arbejde er afdækning, analyse og vurdering af unge og voksnes engelsksproglige forudsætninger samt visitering til FVU-engelsk, så er formidlingen af afdækningsresultaterne lige så vigtig. Så det vil du selvfølgelig også lære på modulet.

En del af dit arbejde vil involvere tests for at afsøge kursisters færdigheder. Derfor vil du også lære at arbejde med tests samt at analysere data ud fra tests.

Det får du indsigt i på dette modul:

Hvordan du afdækker og vejleder, herunder analyserer og vurderer grundlæggende engelsksproglige forudsætninger og færdigheder
At formidle afdækningsresultater til kursister og relevante samarbejdspartnere med henblik på visitation
Få indsigt i engelsk tale- og skriftsprog, herunder områderne fonetik, fonologi, morfologi, ortografi, syntaks, semantik og pragmatik
Lær om lovgrundlaget for eksisterende FVU-tilbud og afdækning, undervisning og vejledning af unge og voksne
Hvordan du analyserer testgenererede data.

Modulet er et valgmodul på Pædagogisk diplom, men kan også tages selvstændigt.

Hvem henvender modulet sig til?

Modulet er for dig, der arbejder med afdækning af engelsksprogede færdigheder hos voksne eller unge samt visitering af kursister til FVU-engelsk.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Det står der i studieordningen

Læringsmål

Den studerende

kan afdække og vejlede, herunder analysere og vurdere grundlæggende engelsksproglige forudsætninger og færdigheder hos kursisterne i forhold til job- og hverdagsbehov
kan formidle afdækningsresultater til kursister og relevante samarbejdspartnere med henblik på visitation
kan påtage sig ansvaret for kvalificeret visitering til FVU-engelsk
har indsigt i engelsk tale- og skriftsprog, herunder områderne fonetik, fonologi, morfologi, ortografi, syntaks, semantik og pragmatik
har viden om tilegnelse af grundlæggende sproglige færdigheder på engelsk som fremmedsprog
har viden om sproglæring samt funktionelle kommunikative kompetencer
har viden om lovgrundlaget for eksisterende FVU-tilbud om afdækning, undervisning og vejledning af unge og voksne
kan analysere testgenererede data
kan vurdere og anvende materialer og vejledninger til afdækning af engelsksproglige færdigheder på baggrund af forskellige formål og kvalitetskriterier.