Modulet er for dig, som arbejder med udsatte børn, unge eller voksne med misbrug, psykiske, sociale eller fysiske problemer - eller ønsker at komme til det. Du kan have en pædagogisk uddannelse eller en anden faguddannelse som for eksempel håndværker eller social- og sundhedshjælper.  

For at blive optaget på modulet skal du have gennemført en studie- eller erhvervsforberedende uddannelse, som for eksempel en gymnasial uddannelse eller en erhvervsuddannelse (EUD).
Derudover skal du have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Læringsmål: 

Viden 

Den studerende skal have viden om 

• konventioner og den lovgivning, der styrer det socialpædagogiske arbejde. 
• borgerens retsstilling og samfundets myndighedsudøvelse. 
• medborgerskab og socialpolitiske strømninger. 

Færdigheder 

Den studerende skal udvikle færdigheder i forhold til 

• at kunne agere i forhold til lovbaserede handlemuligheder i det socialpædagogiske arbejde og forstå dets begrænsninger og muligheder. 
• at kunne forholde sig refleksivt til etik og magt i den socialpædagogiske praksis. 
• at kunne handle passende i spændingsfeltet mellem socialpædagogiske dilemmaer og borgerens retssikkerhed. 
• at kunne forstå og indgå i det tværfaglige samarbejdes dynamik. 

Kompetencer 

Den studerende skal udvikle kompetencer i forhold til 

• at kunne dokumentere, begrunde og evaluere i henhold til gældende lovgivning. 
• at kunne indgå i og kommunikere på tværs af faggrupper i tværfagligt samarbejde. 
• at kunne læse og anvende relevant lovgivning med henblik på at kunne analysere og dokumentere aktuelle socialpædagogiske udfordringer. 

Indhold 

I modulet arbejdes der med institutioners organisering og tilknytning til samfundet. Den studerende skal have viden om intern organisering. Yderligere skal den studerende have viden om den lovgivning, der styrer det socialpædagogiske arbejde og forvaltningen heraf. Herunder viden om handicapkonvention, børnekonvention og menneskerettighedskonvention. Modulet retter endvidere fokus mod borgerens retsstilling og sikkerhed, og der arbejdes med etik og magt i den socialpædagogiske praksis. Den studerende skal opnå kompetencer i at indgå i tværfagligt samarbejde samt kunne læse og anvende relevant lovgivning med henblik på at kunne analysere og dokumentere aktuelle socialpædagogiske udfordringer.  

Ekstern bedømmelse efter 7-trinsskalaen.