Kom og få konkrete tips og tricks til akademisk skrivning og studieteknik.
Optimér din studieteknik og studiemetoder og få ligeledes træning i at skrive akademisk. Kursuset er for dig, som skal i gang med en diplomuddannelse og som ønsker at komme godt i gang med at studere og kvalificere arbejdet med den gode opgaveskrivning.
Konkret er der fokus på følgende temaer:
- En akademisk opgave - struktur og disposition
- Videnskabsteori og videnskabelig argumentation
- Studieteknik: Hvad vil det sige at studere? Hvordan læser man og gør notater?
- Problemstilling og problemformulering
- Empirisk dataindsamling, analyse og dataanvendelse
- Formidling af en akademisk opgave
- Litteratur og informationssøgning
- Elektroniske læringsværktøjer
Kurset forløber over to sammenhængende dage og gennemføres som en vekselvirkning mellem oplæg, skriveværksteder og facilitering af individuelle og gruppebaserede opgaver.
Kurset tager udgangspunkt i bekendtgørelsen for diplomuddannelse BEK nr. 933 af 13/06/2022
Dine undervisere
Har du spørgsmål? Så er du velkommen til at skrive eller ringe til en af underviserne.
Lektor
Svetlana Breum (SBRE)
- Telefon: 7266 4201
- E-mail: sbre@ucsyd.dk
Svetlana Breum er en cand. merc. i strategi, organisation og ledelse fra Aarhus Universitet og har en ph.d i økonomi fra Det tekniske universitet i Moldova.
Hun har mere end 25 års professionel erfaring inden for international undervisning, forskning og virksomhedsrådgivning inden for ledelsesområdet.
Områdeleder
Hans-Henrik Jessen (HHJE)
- Telefon: 7266 4190
- E-mail: hhje@ucsyd.dk
Hans-Henrik er kandidatuddannet i pædagogisk psykologi og konsulentuddannet i systemisk ledelse og organisationsudvikling. Han har stor praksiserfaring i arbejdet med ledelse- og organisations psykologi inden for børn og ungeområdet i den offentlige sektor.
Vi tilbyder også: Kursus i akademisk skrivning og præsentationsteknik
Har du set, der også er et kursus til dig, der snart skal i gang med at skrive en større afsluttende opgave, og som gerne vil være godt rustet til opgaveskrivningen og den mundtlige præsentation?