• Uddannelse
  • Efter- og videreuddannelse
  • Forskning
  • Om UC SYD
  • Uddannelser og kurser For dig, der leder efter et kursus, et modul eller en uddannelse på diplom- eller akademiniveau
  • Korte forløb og konsulentydelser For kommuner og organisationer, der ønsker skræddersyede videreuddannelsesforløb til medarbejdere og ledere eller konsulentydelser

Ved du, hvad du leder efter, kan du søge direkte i vores database

  • Videnstemaer UC SYD Forskning sætter fokus på særlige videnstemaer. Mød vores eksperter. Læs om vores forskning og hvordan du kan bruge den i praksis.
  • Om UC SYD Hvem er vi? Læs alt om UC SYD her.
  • Job ved UC SYD Find ledige stillinger, og hør hvordan det er at arbejde på UC SYD.
  • Presse Vi giver dig oversigten over alle vores pressehistorier.

Lars Petersen (LPET)

Lars Petersen

Adjunkt - Læreruddannelsen

Lars Petersen underviser på Læreruddannelsen og Pædagoguddannelsen. Han er oprindelig uddannet cand. scient. i fysik og kemi fra Aarhus Universitet og har en ph.d. i astrofysisk grundforskning.

Han har mere end 25 års praksiserfaring med formidling og ledelse i eksterne læringsmiljøer. 

Telefon: 7266 3032
E-mail: lpet@ucsyd.dk
By: Esbjerg
UC Viden: Se profil

På Læreruddannelsen underviser Lars i natur/teknologi, fysik/kemi samt digital dannelse og teknologiforståelse. Han underviser også på pædagoguddannelsen i natur og udeliv.

Det arbejder Lars med

Lars er følgeforsker på sektorprojektet TEKFAG (kompetenceløft i teknologiforståelse på Læreruddannelsen) finansieret af Uddannelses- og Forskningsministeriet.

Han interesserer sig desuden for åben skole og sammenspillet mellem kommunale forvaltninger, grundskoler og eksterne læringsmiljøer samt overgange mellem natur/teknologi og naturfagene i overbygningen.

Netværk

Lars Petersen deltager i projektet: LSUL 2.0 i Laboratoriet for sammenhængende uddannelse og læring.

Han er medlem af DASERA’s speciel interest group om undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning.

Lars er også udpeget som PLF-koordinator for UC SYD's deltagelse i NAFA-programmets indsats vedrørende kompetenceudvikling i læreruddannelsen (7-årigt nationalt program).