Lene Illum (LISK)

Lene Illum

Lektor - Læreruddannelsen

Lene er cand.mag i dansk, fransk og drama ved Århus Universitet. Hun har en phd i danskfagets didaktik med særligt fokus på dialog og lytning. Her har hun undersøgt, hvordan lytning som læringsstrategi kan kvalificere elevernes faglige udbytte i danskundervisningen, når eleverne deltager i fagets samtalekultur.

Telefon: 7266 4259
E-mail: lisk@ucsyd.dk
By: Haderslev
UC Viden: Se profil

Lene er ansat i Institut for skole, hvor hun dels underviser på læreruddannelsen og læsevejlederuddannelsen, dels deltager i forskellige forsknings- og udviklingsarbejder, der kredser om skolens danskfaget, danskfagets didaktik og literacy.

Nationalt Videnscenter for Læremidler 

Lene er kernemedarbejder i Nationalt Videnscenter for Læremidler med fokus på danskfaget og dets læremidler. Hun har didaktiske læremidler som særligt interessefelt og er optaget fagets læremidler, læremiddelanalyse og læremiddelbrug.

Center for grundskoleforskning

Lene er områdeleder for området DiaMu: Dialogisk Undervisning og Mundtlighed i Center for grundskoleforskning. Området har til formål at undersøge og bidrage til ny praksisrettet viden om, hvordan dialogisk undervisning og mundtlige praksisser forstås og praktiseres i grundskolen.

Vil du vide mere? 
Se mere i Lene Illums forskerprofil på UC Viden.

Publikationer

Illum, L. & Øhrstrøm, C. (2025). Få greb om elevernes lytning. Lyttestrategier og – aktiviteter til alle fag. Akademisk forlag

Illum. L. (2024). Jeg kan godt skimmehøre”. Multimodal lytning i et dialogisk perspektiv En kvalitativ undersøgelse af hvordan elever gør lytning i danskundervisningen. Ph.d.afhandling, SDU.

Hachmann, R. & Illum, L. (2026). ”SkriveXpeditionen – Computationelle artefakter og dialogiske praksisser i skriveundervisning” (in press). Tidsskriftet Læring og Medier (LOM), 33, 2026

Skov, L. I. (red.) (2022). Meget mere mundtlighed. Akademisk Forlag. 

Carlsen, D. og Skov, L.I (2020). ”Dialog og lytning”. I: Brodersen m.fl. (red.): Didaktisk opslagsbog. 50 begreber om lærerens undervisning, Hans Reitzels Forlag

Skov, L.I. & Carlsen, D. (2020). ”Mundtlighed i danskfaget og dets læremidler”. Learning Tech.