Siden 2018 har der i læreplanen for dansk i Sydslesvig været fokus på ordtilegnelse. Børnene på de danske skoler syd for grænsen skal lære at læse, stave og forstå de 500 mest almindelige ord på dansk. 

Det skal også evalueres, om børnene lærer ordene, og det er her Tina Joost tager sit afsæt i diplomopgaven. Hun kommer med et bud på, hvordan man kan designe et digitalt evalueringsværktøj, der passer til den komplekse opgave, det er at evaluere elevers sprog. 

Eleverne på de danske skoler skal ligesom med de danske ord også lære de mest almindelige tyske ord. Det står tysklærere for, og Tina Joost har i sin undersøgelse erfaret, at lærerne ønsker endnu større sammenhæng mellem fagene, og at det ville give god mening.

”I projektet mødte jeg lærere, som var meget interesserede i aspektet med tværsproglighed. Derfor peger jeg i min opgave på, at der ligger et potentiale i at øge samarbejdet i sprogteamene. Så længe vi ikke gør det, udnytter vi ikke, at eleverne har en masse ressourcer i kraft af, at de taler flere sprog,” siger Tina Joost.

Læs mere om Tina Joosts projekt og hvad evalueringsværktøjet kunne rumme.

Tina Joost arbejder som pædagogisk konsulent for dansk i Dansk Skoleforening for Sydslesvig i en kombinationsstilling, hvor hun også er dansklærer på Cornelius Hansen-Skolen i Flensborg. Hendes opgave er allerede udnævnt til en af landets tre bedste. Om den bliver nummer et, to eller tre, bliver afgjort fredag d. 26. november, når Lærerprofession.dk for 10. gang hylder lærerfagligheden ved at prisbelønne landets bedste lærerbachelor- og diplomprojekter.

Om Lærerprofession.dk og priserne

Lærerprofession.dk drives af landets professionshøjskoler og fagbladet Folkeskolen i fællesskab. Udover priserne for de bedste diplomprojekter fra lærernes efteruddannelse, uddeles der priser til de bedste afslutningsprojekter fra læreruddannelsen. Desuden uddeles en særpris til det bedste projekt om grundskolens muligheder for og udfordringer med at bidrage til elevernes dannelse.

Dommerkomiteerne er uafhængige, og medlemmerne er lærere, skoleledere, skolechefer, undervisere fra læreruddannelsen og universitetsforskere.