Modulet er for dig, der arbejder med pædagogik og ønsker at varetage funktionen som læringsvejleder eller har interesse i udvikling af læringsmiljøer.

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse.
En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Den studerende 

• kan igangsætte, gennemføre, vurdere og begrunde vejlednings- og udviklingsopgaver i organisationen i relation til aktuelle indsatsområder på baggrund af forskningsbaseret viden. 
• kan udvikle undersøgelses- og evalueringstiltag i forhold til organisationskultur samt vejlednings- og udviklingsopgaver. 
• har viden om vejledningsteorier og -metoder. 
• har viden om grundlæggende teorier og principper for organisations- og skoleudvikling. 
• har indsigt i kommunikationsteori og læreprocesteori. 
• kan reflektere over vejledningsteori og metoder relateret til vejledning af det pædagogiske personale i forhold til planlægning, gennemførelse og evaluering af pædagogisk praksis. 
• kan vurdere og anvende relevante metoder og værktøjer til projektledelse. 
• kan understøtte videndelings-, lærings- og forandringsprocesser i lokale organisatoriske kontekster. 
• kan facilitere processer og vejlede kolleger i udvikling af pædagogisk praksis.