Få indsigt i unges identitet, fællesskaber og kultur

Bliv bedre til at skabe fællesskaber sammen med unge.
Få en indsigt i unges kultur, livsvilkår og identitet, som du kan bruge i din hverdag.

Når du arbejder med unge mennesker, skal du både kunne nå ind til den enkelte og til grupper af unge.

Hvis du forstår, hvad der påvirker de unge, og hvilke problemer de oftest tumler med, får du en ballast til bedre at skabe en god relation til dem. Den ballast kan du skabe ved at sætte dig ind i unges liv, livsvilkår, udviklingsbetingelser, identitet og kultur. Du skal kende til ungdomskultur og unges muligheder for at deltage i fællesskaber.

Dokumenter og links

På modulet Unges identitet, fællesskaber og kultur får du den viden, så du bliver skarp på at spotte unges betingelser for at mestre deres liv og kombinere din viden med unges egne perspektiver i din hverdag.

Det vil styrke dig i dit møde med de unge, som du arbejder med til daglig, hvad enten det er på institutioner eller i en fritidsklub, psykiatrien eller noget helt andet. Du vil blive bedre til at skabe fællesskaber i samarbejde med større børn og unge og vurdere både gruppens og de enkelte unges mulighed for at deltage.

Det lærer du på modulet:

Om de forskellige forhold, der påvirker de unges liv og mulighed for at deltage som for eksempel ungdomskultur, livsvilkår, identitet og kultur.
Interkulturel pædagogik.
Metoder til at undersøge unges kultur.
At identificere unges betingelser for at mestre ungdomslivet.
At bruge din viden til at skabe en god pædagogisk indsats sammen med de unge.

Modulet er et obligatorisk modul på Akademiuddannelsen i ungdomspædagogik, men kan også tages selvstændigt.

Hvem henvender modulet sig til?

Modulet henvender sig til dig, som arbejder i fritids- og ungdomsklubber, opholdssteder og kommunale institutioner med unge eller som opsøgende medarbejder og SSP-medarbejder.

Adgangskrav

For at følge dette modul skal du mindst have gennemført en studie- eller erhvervsforberedende uddannelse samt have mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført uddannelse. Har du andre og tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Det står der i studieordningen

Læringsmål:

Kompetencemål

Det er målet, at den studerende gennem integration og praksiserfaring og udviklingsorientering opnår kompetencer til at:

kunne udvikle den pædagogiske indsats i forhold til den enkelte unge og grupper af unge.
kunne inddrage ungdomskulturelle perspektiver i udformningen af den pædagogiske indsats i samarbejde med de unge.

For at opnå disse kompetencer skal den studerende:

Viden

have forståelse af forholdet mellem unges liv, livsvilkår, udviklingsbetingelser, identitet og kultur.
have viden om ungdomskultur og unges muligheder for deltagelse i fællesskaber.
have viden om interkulturel pædagogik.
have viden om metoder til at undersøge unges kultur.

Færdigheder

kunne identificere unges betingelser for at mestre ungdomslivet.
kunne kombinere viden om ungdomsliv med unges egne perspektiver i ungdomspædagogisk praksis.
kunne tilrettelægge og vurdere muligheder for deltagelse i fællesskaber i samarbejde med større børn og unge.

Hvilken bedømmelsesform benyttes på modulet?

Du afslutter modulet med en intern prøve.