Læring og trivsel i skolen

Vil du være med til at skabe en skole, hvor alle børn oplever at høre til, deltage aktivt og trives?

Dokumenter og links

På modulet Læring og trivsel i skolen får du et solidt fagligt fundament til at arbejde med inklusion, deltagelsesmuligheder og børns trivsel i skolens fællesskaber.

Gennem modulet får du indsigt i de rammer og vilkår, der påvirker børns skoleliv, herunder relevant lovgivning og børns rettigheder. Du arbejder med forståelser af diversitet, normalitet og afvigelse og opnår viden om, hvordan in- og eksklusionsprocesser opstår og påvirker børns muligheder for læring og deltagelse.

Det får du med dig

Du lærer at analysere og forstå de faktorer, der har betydning for børns deltagelse i fællesskaber – både med blik for det enkelte barn og for de omgivelser, barnet indgår i. Samtidig får du redskaber til at inddrage børnenes perspektiver og omsætte viden til praksis.

På modulet udvikler du kompetencer til at:

identificere og analysere barrierer og muligheder for deltagelse, læring og trivsel
planlægge og gennemføre både almene og specialpædagogiske indsatser
arbejde professionelt med etiske dilemmaer i samarbejdet med og om børn
styrke inkluderende læringsmiljøer, hvor alle børn oplever at være en del af fællesskabet
samarbejde med kolleger, ledelse, forældre og andre fagprofessionelle om indsatser på individ-, gruppe- og organisationsniveau.

Fra viden til handling

Modulet har et stærkt praksisnært fokus. Du lærer ikke kun om inklusion og trivsel – du lærer også, hvordan du omsætter din viden til konkrete handlinger i skolens hverdag. Efter modulet kan du arbejde målrettet med forebyggende, foregribende og indgribende indsatser, der understøtter børns udvikling, læring og trivsel.

Hvem henvender modulet sig til?

Modulet er for dig, der arbejder eller ønsker at arbejde med børn og unges læring og trivsel i skolen. Du får viden og redskaber til at styrke inklusion og skabe deltagelsesmuligheder for alle børn i skolens fællesskaber.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplom niveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetence vurdering. Læs mere om individuel kompetence vurdering.

Det står der i studieordningen

Modul Rs: Læring og trivsel i skolen
10 ECTS-point, ekstern prøve

Læringsmål
Den studerende:

Viden 

har indsigt i relevant lovgivning på skoleområdet, herunder børns rettigheder 
har viden om diversitet, normalitet og afvigelse i fællesskaber i et nutidigt og historisk perspektiv
har viden om og kan reflektere over sammenhænge mellem in-og eksklusionsprocesser i fællesskaber

Færdigheder 

kan undersøge, analysere og reflektere over individuelle og kontekstuelle betingelser for deltagelse i fællesskaber med fokus på inddragelse af børneperspektiver 
kan beskrive, planlægge og gennemføre individuelle og kontekstuelle, almene og specialpædagogiske indsatser, der fremmer børns deltagelse, læring og trivsel i skolen 
kan reflektere over etik og dilemmaer i samarbejdet med og om børn

Kompetencer 

mestrer en pædagogisk praksis, der fremmer alle børns deltagelse, læring og trivsel i fællesskaber ved brug af relevante tilgange og metoder
kan indgå i et samarbejde med relevante aktører om forebyggende, foregribende og indgribende indsatser, der fremmer deltagelse, læring og trivsel på individ-, gruppe og organisations niveau

Hvilken bedømmelsesform benyttes på modulet?

På modulet bliver du bedømt ved en ekstern prøve.

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler, samt eksamener og udgifter.

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Så læs mere her.

Gå til siden

Har du brug for vejledning?

EVU-studievejledning

Telefon: 7266 4587

Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering?
Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse.

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Team EVU

Telefon: 7266 3387

Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage.

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Har du spørgsmål? Kontakt os

Chefkonsulent

Lone Houmann Holst (LHHO)

Telefon: 7266 4133
E-mail: lhho@ucsyd.dk

Lone er chefkonsulent med ansvar for UC SYDs pædagogiske efter- og videreuddannelse inden for skoleområdet.

Læs mere