Gå til hovedindhold
  • Uddannelse
  • Videreuddannelse og kurser
  • Forskning
  • Om UC SYD
  • Videnstemaer UC SYD Forskning sætter fokus på særlige videnstemaer. Mød vores eksperter. Læs om vores forskning og hvordan du kan bruge den i praksis.
  • Om UC SYD Hvem er vi? Læs alt om UC SYD her.
  • Job ved UC SYD Find ledige stillinger, og hør hvordan det er at arbejde på UC SYD.
  • Presse Vi giver dig oversigten over alle vores pressehistorier.

Efter- og videreuddannelse

Diplom- og akademiuddannelser, fagmoduler, kurser og temadage

Neuropsykologi og neuropædagogik

Neuropsykologi og neuropædagogik – forstå adfærd, styrk trivsel og skab nye handlemuligheder

Arbejder du med børn, unge eller voksne, hvor trivsel, læring, deltagelse eller adfærd kalder på en dybere faglig forståelse? På modulet Neuropsykologi og neuropædagogik arbejder du med, hvordan viden om hjernens udvikling og funktioner kan bruges aktivt i pædagogisk praksis.

Du får indsigt i de neuropsykologiske forhold, der kan have betydning for menneskers måde at lære, indgå i relationer og deltage i fællesskaber på. Samtidig arbejder du med, hvordan ressourcer, belastninger, relationer og omgivelser påvirker udvikling og trivsel, og hvordan denne viden kan omsættes til konkrete pædagogiske handlinger.

Hvad får du ud af modulet?

På modulet lærer du at analysere og forstå adfærd, læring og deltagelse ud fra et neuropsykologisk og neuropædagogisk perspektiv. Du udvikler samtidig kompetencer til at tilrettelægge og begrunde indsatser, der tager afsæt i den enkelte persons forudsætninger, ressourcer og behov.

Efter modulet kan du:

  • forstå, hvordan hjernens funktioner og udvikling påvirker trivsel, læring og deltagelse
  • analysere pædagogiske problemstillinger med afsæt i neuropsykologisk og neuropædagogisk viden
  • anvende relevante neuropædagogiske tilgange og metoder i arbejdet med børn, unge og voksne
  • identificere og begrunde handlemuligheder, der understøtter den enkeltes udvikling og deltagelsesmuligheder
  • bidrage til udviklingsstøttende og ressourceorienterede lærings- og trivselsmiljøer
  • samarbejde med borgere, pårørende og fagpersoner om neuropædagogiske indsatser

 

Styrk dine muligheder for at handle kvalificeret i praksis

Modulet giver dig et fagligt grundlag for at forstå og håndtere komplekse pædagogiske situationer. Du bliver bedre rustet til at se bag om adfærd, identificere udviklingsmulig-heder og skabe rammer, der understøtter trivsel, læring og deltagelse.

Undervisningen kobler teori og praksis, så du løbende arbejder med at omsætte neuropsykologisk og neuropædagogisk viden til konkrete løsninger og handlemuligheder i din egen professionelle sammenhæng

Modulet er et valgmodul på Pædagogisk diplom, men kan også tages selvstændigt. 

Hvem henvender modulet sig til? 

Modulet henvender sig til dig, der arbejder med eller ønsker at styrke dine kompetencer i arbejdet med børn, unge eller voksne, hvor trivsel, udvikling, læring og deltagelse er centrale fokusområder.

Modulet er for dig, der ønsker en dybere forståelse af, hvordan hjernens udvikling og funktioner påvirker menneskers adfærd, læring og trivsel, og som vil omsætte denne viden til konkrete handlinger i praksis.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Det står der i studieordningen

Læringsmål

Den studerende
Viden

  • har viden om hjernens grundlæggende opbygning, udvikling, funktioner samt neuroplasticitet
  • har indsigt i trivsel og udvikling med fokus på ressourcer og belastninger i børn, unge og voksnes liv i et neuropsykologisk perspektiv
  • kan reflektere over hvordan omverden, trivsel og relationer påvirker adfærd, deltagelse og læring i et neuropsykologisk perspektiv

Færdigheder

  • kan vurdere sammenhænge mellem et neuropsykologisk og neuropædagogisk videngrundlag og en konkret pædagogisk praksis
  • kan anvende og begrunde neuropsykologiske og neuropædagogiske tilgange og metoder til un-dersøgelse i en pædagogisk kontekst
  • kan identificere og begrunde neuropædagogiske handlemuligheder med afsæt i barnets, den un-ges eller voksnes forudsætninger og perspektiv

Kompetencer

  • kan påtage sig medansvar for udviklingsstøttende og ressourceorienterede miljøer med afsæt i neuropsykologisk og neuropædagogisk viden
  • kan indgå i samarbejde med barn, ung, voksen samt netværk og relevante fagpersoner om neuro-pædagogiske indsatser med fokus på at initiere trivsels- og udviklingsfremmende relationer
Hvilken bedømmelsesform benyttes på modulet? 

På modulet bliver du bedømt ved en ekstern prøve

Finansieringsmuligheder

Der er mulighed for at få deltagerbetalingen dækket via Omstillingsfonden eller Kompetencefonden, afhængigt af din ansættelse og uddannelsesbaggrund.

Omstillingsfonden
Hvis du er faglært, ufaglært eller har en videregående uddannelse til og med professionsbachelorniveau og er i job, kan du søge støtte via Omstillingsfonden.

  • Beløb: Op til 10.000 kr. pr. person pr. år.
  • Bemærk: Midlerne fordeles efter princippet først til mølle, og vi kan derfor ikke garantere, at der er midler til rådighed.

Sådan søger du via Omstillingsfonden: Når du tilmelder dig kurset, skal du under punktet "Bemærkninger" skrive: "Jeg ønsker at søge midler fra Omstillingsfonden."

Kompetencefonden
Er du ansat i det kommunale eller regionale, kan du muligvis søge støtte via Kompetencefonden. Ansøgningen foregår via din arbejdsplads efter gældende retningslinjer. Du skal ansøge via hjemmesiden for den gældende kompetencefond.

Læs mere om forskellige finansieringsmuligheder her:

Forplejning

Morgenmad (1 bolle med smør) og kaffe/te (ad libitum)

Tilskud til uddannelse

Er du ansat i et tilbud indenfor det specialiserede socialområde og har du direkte kontakt til borgerne? 
Så kan du nu søge om tilskud til din videre uddannelse ved Socialstyrelsen.

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler, samt eksamener og udgifter. 

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Så læs mere her.

Har du brug for vejledning?

EVU-studievejledning

Telefon: 7266 4587

Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? 
Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?  

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse. 

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Team EVU

Telefon: 7266 3387

Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage. 

Mandag-torsdag: 8.00-12.00, fredag lukket.

Tilmeld dig her

Neuropsykologi og neuropædagogik

Nedenfor kan du se hvor og hvornår, vi udbyder modulet. Tryk på + for mere information

Har du spørgsmål? Kontakt os

Katja Linhardt Hansen (KHAN)

Specialkonsulent

Katja Linhardt Hansen (KHAN)

Katja er Uddannelseskonsulent med koordinerende ansvar for UC SYDs pædagogiske efter- og videreuddannelse inden for det fritidspædagogiske og dagtilbuds området.